Los presidentes de APAS solicitan a la Consejería "más información" y "una solución al conflicto"

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ACN Press   
lunes, 18 de febrero de 2008
Canarias/ En reunión de Presidentes de APAs, celebrada el día 14 de Febrero de 2008, y convocada por esta Federación Insular de Apas “GALDOS”, presidida por D. Luis Gil Moreno, se decidió, después de un debate, el mostrar "nuestro desconcierto y malestar por el desarrollo del conflicto que lejos de resolverse, se encrudece cada vez mas".

En un comunicado "hacemos llegar a la Consejeria de Educación, que si bien esta estudiando jurídicamente la posibilidad de prolongar el curso en el mes de julio, por la perdida de horas lectivas, quizás debería aprovechar la misma y resolver la perdida de horas que se suceden días tras día por diferentes motivos, (bajas, nombramientos tardíos, falta de infraestructuras, un largo etc.), quizás mas preocupante por la repercusión que tiene sobre las materias programadas que se pierden sin solución alguna. Será esta cuestión menos importante que en momentos puntuales, como sucede ahora, se pierdan días lectivos".


Piensan que es más perjudicial para el sistema educativo y su posible salida del fracaso en el que esta sumido, "busquemos formulas para corregir estas cuestiones, será este el resultado de la falta de inversiones, o al poco control y desafortunada distribución que existen sobre las mismas".

Al personal docente le hacen llegar también "nuestro malestar, que si bien entendemos su derecho a reivindicar lo que consideráis justo, ya podrían pensar en ejercer cualquier tipo de presión que no afecte al desarrollo de las PGA", y a informar desde los centros a los padres y madres mucho mas, de los días que no hay clase, así como las medidas internas a tomar para cubrir las ausencias.

También "creemos necesario que se debería informar por las partes implicadas de la situación, reivindicaciones, etc., así como los pros y contras que podrían tener estas propuestas, que cada uno defiende de acuerdo a sus intereses., y que ninguno consulta a los verdaderos interesados en el que el sistema funcione2.

Como usuarios del servicio, afirman que "tenemos derecho a saber como pueden llegar a repercutir en la mejora del sistema o si bien las contrapartidas suponen o no un enriquecimiento de la calidad de la escuela publica canaria".

A las familias 2les hacemos llegar también que una vez fijados los servicios mínimos, casi están cubiertas las necesidades de nuestros niños/niñas, por lo que no se puede pensar en que no se les pueda prestar la atención y vigilancia necesaria".
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